Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Колледж  расположен по адресу: г. Старица, ул. Советская, д. 8

Общая площадь учебного корпуса – 3405,3 м².

Здание передано колледжу на правах оперативного управления.  Цель использования - учебно-воспитательная. Свидетельство на право использования здания зарегистрировано в Управлении Федеративной службы государственной регистрации 09.06.2011 г.

Запись регистрации: №69-69-24/005/2011-45

Здание колледжа – трехэтажное, кирпичное;  год постройки – 1917.

ГБП ОУ «Старицкий  колледж» располагает: учебными кабинетами – 22, компьютерными кабинетами  – 2, преподавательской,  методическим кабинетом, музеями Истории колледжа и Боевой славы,  актовым залом – 1 (233,8 м²), спортивным залом – 1 (268 м²),  буфетом с числом посадочных мест - 25, библиотекой (55,5 м²), читальным залом, многофункциональной открытой спортивной площадкой, приусадебным участком (1517 м²)

7 кабинетов оборудованы мультимедиапроекторами. Преподаватели имеют возможность демонстрировать фильм на любом занятии.

Колледж располагает

• гардеробом на 300 мест;
• буфетом;
• актовым залом на 200 мест;
• помещениями для лабораторных работ;
• кабинетом психологической службы;
• спортивным залом – 268 м²;
• преподавательской.

За последний год произошли следующие изменения в социально-бытовых условиях студентов и преподавателей:

• переоборудованы 2 учебные аудитории (мебель, техника для образоваетльного процесса);
• в общежитии колледжа - новые кровати и прикроватные тумбочки;
• музей Истории колледжа пополняется экспонатами.

Для улучшения эстетического состояния внутренних помещений здания ежегодно проводится косметический ремонт. 

Колледж располагает собственной газовой котельной.

Воспитательная работа в колледже ориентирована на реализацию положений Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, отразивших приоритеты государственной политики в области воспитания. 

Воспитательная работа в колледже осуществляется на основе следующих принципов:

- системный подход к решению задач воспитания;

- широкое использование потенциала социального партнерства;

- многообразие форм, методов и средств воспитательной работы.

 Ведущие направления воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание.

2. Формирование активной жизненной позиции студентов.

3. Развитие творческого потенциала.

В колледже имеется актовый зал, функционирует музей, имеются помещения для занятий кружковой работой.

Студенты колледжа являются активными участниками олимпиад и конкурсов различных направленностей, в том числе и в области профессионального мастерства среди обучающихся СПО.

В педагогическом колледже работает театральная студия «БраВо!», которая способствует раскрытию творческого потенциала обучающихся. Уделяется внимание патриотическому воспитанию: студенты посещают кружок «Мой край», ежегодно принимают участие в шествиях, посвященных освобождению Старицы от немецко-фашистских захватчиков и Дню Победы. Принимают активное участие в патриотических акциях, в том числе в акции «Бессмертный полк». Студенты вместе с наставниками выпускают студенческую газету, где отражают все значимые события, происходящие в учебном заведении.

В рамках своей деятельности будущие педагоги осуществляют профессиональное общение с педагогами-практиками, ветеранами педагогического труда и участвуют в научно-практических конференциях.

В колледже развивается волонтёрское движение. В его основе лежат принципы добровольности и социальной активности.

При наличии студентов с особыми потребностями ОУ разрабатывает адаптированные программы и создает необходимые условия. В данный момент таких студентов нет.

Адрес сайта колледжа: https://spustar.nubex.ru

В ГБП ОУ "Старицкий колледж" имеют доступ к сети Интернет:

- 50 компьютеров;

- 2 интерактивные панели

Адрес сайта колледжа: https://spustar.nubex.ru

Сайт предусматривает функцию "Версия для слабовидящих"

При наличии студентов с особыми потребностями ОУ разрабатывает адаптированные программы и создает необходимые условия. В данный момент таких студентов нет.

При наличии студентов с особыми потребностями ОУ разрабатывает адаптированные программы и создает необходимые условия для обучения. В данный момент таких студентов нет.

При наличии студентов с особыми потребностями ОУ разрабатывает адаптированные программы и создает необходимые условия для проживания. В данный момент таких студентов нет.