Организация питания в образовательной организации

В колледже питание производится в буфете. Организация питания осуществляется в соответствии с требованиями, установленными федеральными санитарными правилами СанПин 2.4.5.24-09-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования».

Медицинское обслуживание осуществляется через договор с ЦРБ г. Старица.

Состояние здоровья молодежи является важнейшим слагаемым здорового потенциала нации, поэтому сохранение и развитие здоровья студентов и формирование у них здорового образа жизни сегодня имеет приоритетное значение. Неслучайно в последнее время повышается роль колледжа как социального института, формирующего не только компетентного специалиста, но и полноценную, здоровую личность с такими сформированными качествами и свойствами личности как социальная активность, ориентация на здоровый образ жизни, эстетические идеалы и этические нормы жизни.

Задача сохранения и поддержки физического и психического здоровья студентов и преподавателей колледжа тесно вплетена в ткань целостного учебного процесса и профессионального становления студента в качестве специалиста, предоставления молодежи возможности для максимального воплощения собственного потенциала способностей. Она реализуется в органическом единстве с процессом обучения на основе комплексного, системного подхода к решению задач по формированию научного мировоззрения, а также гражданско-патриотического, нравственно-этического, правового, экономического, экологического, физического и трудового воспитания.

При планировании и осуществлении работы по формированию здоровьесберегающей среды в колледже ставится задача создания комфортных условий для развития интеллектуальной, эмоциональной культуры, расширение воспитательного пространства.

Образовательное пространство колледжа – это динамическая совокупность различных воспитательных и обучающих сред, во взаимодействии с которыми воспитывается личность. Деятельность здоровьесберегающей образовательной среды колледжа обеспечивается единством действий всех субъектов образования и сопричастных с ним сфер, особенно медицины, экологии, культуры, социальной защиты.

Здоровье студентов базируется на следующих уровнях:

Мировоззренческий – духовное совершенство (от здорового тела к здоровому духу);

Социальный- социальное благополучие (от социальной адаптации к духовному здоровью);

Биологический – физическое здоровье (от физического здоровья к психологической защите);

Психологический – психического здоровья (от психической защиты к социальной адаптации).

        Педагогический коллектив считает, для того, чтобы выпускники колледжа получили образование, сохранив здоровье, они должны:

- получить знания о здоровье;

- получить  положительный психологический настрой;

- оптимальную двигательную активность;

- отказ от вредных привычек;